Mindfulness en el grupo de 4º

Las niñas y niños de nuestro ciclo, ya están habituados a la práctica de Mindfulness, que nos ayuda a mejorar la atención y concentración en lo que hacemos en cada momento, para disfrutar y saborear de lo que nos ocurre en el ahora y a no despistarnos con los pensamientos de lo que nos ocurrió o en lo que está por ocurrir.

Aquí tenemos un ejemplo de cómo lo realizamos.

Creamos un momento de tranquilidad en el aula. Preparamos nuestro cuerpo poniendo la espalda erguida al tiempo que relajada, colocamos las manos en el regazo y nos concentramos en la respiración, en su movimiento de entrada y salida en nuestro cuerpo, desde el abdomen.

Apenas son unos minutos que refrescan y disponen nuestra mente y cuerpo para centrarnos en lo que vamos a vivir a continuación, libre de distracciones.2014-11-14 11.45.45

 

¿Y si Malala viniera al colegio?

La noticia de la entrega del Premio Nobel de la Paz a Malala ha sido muy bien acogida en nuestro cole. Hemos leído y redactado entrevistas en las que hemos reconocido los datos de investigaciones realizadas a lo largo del mes, ya desde el día de los Derechos de la Infancia. En él hicimos nuestro particular homenaje en el Conciertos de Santa Cecilia por los Derechos de la Infancia y por una Convivencia Igualitaria.

Entre los textos, hemos visto entrevistas, algunas dirigidas a adultos, como esta de El País. Los niños y niñas piden que la colguemos en el blog para  que también sus familiares disfruten de su historia, dura en ocasiones, pero valiente siempre.

http://internacional.elpais.com/internacional/2014/12/10/actualidad/1418200739_637464.html

En Malala , tenemos todas las personas, pequeñas o mayores un ejemplo de valentía y esfuerzo por conseguir los ideales.

¿Y si Malala viniera al colegio?  fue la pregunta que se lanzó para imaginarnos la entrevista que desearíamos hacerle a la Nobel de la Paz más joven de la historia.

Recordamos el esquema para la misma:

-Título:

– Presentación del personaje (lugar, motivo de la entrevista, pequeña descripción,…)

– Periodista: (…) Punto y aparte

– Malala: (…) Punto y aparte

– P: (…)

– M: (…)

– Agradecimiento o frase final de cierre.

 

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http://internacional.elpais.com/internacional/2014/12/10/actualidad/1418200739_637464.html

 

Discurso en la ONU.

Carlos, Vanessa y Justin cumplen años felices.

Justin, Vanessa y Carlos ya tienen un año más.

Sus compañeros y compañeras han escrito los momentos mágicos vividos en su compañía, sus cualidades y habilidades que los hacen tan especial.

A continuación hemos dedicado un espacio de tiempo a leer el libro que hemos formado para ellos.

Clara, nuestra profesora de prácticas ha compartido este momento.

¡Le ha encantado!

 

clara cumpleaños Carlos Vanessa Justin lee piropos

Zum Geburstag viel Glück¡¡

Formación Alumnado Ayudante CEIP Tierno Galván.

En esta semana hemos recibido la visita de la Coordinadora del Proyecto Escuela Espacio de Paz del CEIP Tierno Galván, Fátima Vázquez Alfaro y miembros de su Equipo de Trabajo.

El objetivo era conocer nuestra experiencia en el centro con el Programa de Alumnado Ayudante: Ayuda entre Iguales.

Ha sido una reunión muy rica en intercambio de experiencias y propuestas y promete ser la primera de muchas otras.aa tierno

Hemos expuesto el trabajo que ha realizado el Alumnado Ayudante veterano aclarando dudas, exponiendo el perfil para ser un buen líder positivo:

Estas son algunas de sus características:

Sabe escuchar

Puedes confiarle tus secretos

Anima cuando te encuentran mal

Respeta por igual a todas las personas

Es buen compañero o buena compañera

El Alumnado Ayudante veterano prepara la exposición.

Clara, una estupenda profesora en tercero.

Durante tres semanas Clara, estudiante de Magisterio nos acompaña en el aula como una profesora más.

Así que ya somos 26 maestros y maestras.

Sí habéis leído bien. Ya que cada uno tiene dentro de sí a su mejor maestro, a su mejor maestra, que nunca le abandona y acompaña hasta en los momentos más difíciles.

Con Clara hemos aprendido mucho sobre la nutrición. La actividad estrella ha sido el día en la que llevamos etiquetas de alimentos y analizamos la información: la fecha de caducidad, los distintos nutrientes,..

¡Vaya sorpresa cuando vimos que las salchichas tienen mayor cantidad de grasas que de proteínas!clara prácticas (1) clara prácticas (2)

 

Familia de palabras

En estos días hemos aprendido las familias de palabras y el alfabeto.

De forma individual hemos hecho nuestras aportaciones, después las hemos revisado en parejas. Por último, hemos elegido las más originales o qué más nos han llamado la atención.
recorte familia de palabras

Este ha sido el divertido resultado.

AULAS FELICES: POTENCIANDO APRENDIZAJES Y BIENESTAR EN LAS AULAS.

¿Es posible aprender y disfrutar a la vez?

¿Podemos los docentes enseñar y, al mismo tiempo, ayudar a nuestras alumnas y alumnos a encontrar el bienestar en sus vidas?

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Estas han sido algunas de  las preguntas que han enmarcado las Jornadas de Formación de  AULAS FELICES este fin de semana. En Madrid por iniciativa Acción Magistral de la FAD (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción) se daban cita más de 40 profesionales de la Enseñanza de distintos puntos de España. Dos profesoras del centro han participado en él.

Los creadores de «AULAS FELICES», Silvia Hernández y Ricardo Argués han expuesto los bloques del innovador programa. :

– Atención plena o Mindfulness, que ya es conocido por buena parte de nuestro alumnado.

– Fortalezas Personales.

Neurociencia, Felicidad, Bienestar, Educación en Valores, Atención, Concentración, Virtudes, Fortalezas, Psicología Positiva,… son los conceptos más nombrados.

Hoy en Claustro y Consejo Escolar se han acogido con entusiasmo las ideas expuestas tanto por parte de las familias como del profesorado y PAS.

RECETAS TERRORÍFICAS

Ya se acerca el Día de Tosantos, y con él sus tradiciones.

Estamos elaborando un libro de recetas terroríficas. En ellas la imaginación y el buen humor están presentes.

Entre sus ingredientes encontramos: harina de fantasma,  babas de cara, azúcar de zombie,….

Algunos se han animado a hornear los deliciosos manjares.

recetas de halloween alejandro (1)

Alejandro y su «apetitosos «dedos de monstruo.

recetas de halloween alejandro (2)